Nosotros fuimos esos chicos.
Los del billete arrugado en el bolsillo. Los que lo perdían en el recreo. Los que volvían a casa sin poder explicar en qué se fue el dinero de la semana.
Somos de Corrientes y pasamos toda la escuela comprando en el comercio escolar. Hoy sigue funcionando exactamente igual — efectivo, papelitos, cero registro — pero los chicos ya ni siquiera pueden llevar celular.
Nadie nos enseñó a manejar el dinero. Y la práctica estaba ahí, todos los días, en el recreo: el comercio escolar es la primera economía real de un chico. DYLO lo convierte en su primera escuela de dinero.
Lo que queremos lograr es simple y enorme a la vez: que la próxima generación crezca sabiendo de dinero. Que el dinero deje de ser un tema tabú y se vuelva una conversación más en la mesa familiar.